martes, 15 de enero de 2013

RECURSOS TIC


RECURSOS TIC


Las nuevas tecnologías TIC, nos ofrece la oportunidad de utilizar aplicaciones web desde cualquier lugar independientemente del software que tengamos instalado en nuestro ordenador. Existen muchas aplicaciones en línea, por lo que resulta muy útil una recopilación clasificada por categorías que faciliten la tarea de búsqueda al usuario. Muchas de estas herramientas resultan muy interesantes en educación: para elaborar materiales, para compartir documentos, para trabajar colaborativamente, mejorar la comunicación, o favorecer las redes sociales. Con estas herramientas variadas el usuario se convierte en protagonista, una actitud que está revolucionando la manera de interaccionar y de trabajar entre usuarios, en concreto, entre alumno-alumno, profesor-alumno y profesor-profesor.
Otro de los aportes importantes de las TIC, generado básicamente por la interactividad que las caracteriza, es que los estudiantes pueden comprometerse deliberadamente respaldando algunas iniciativas que les interesan, participando de manera virtual en ellas. Ya no se trata simplemente de absorber pasivamente la información sino de hacer aportes o controvertir con buenos argumentos y de tener la sensación de que se les oye y responde.






lunes, 14 de enero de 2013

Sauropol




SAUROPOL, es una de las aplicaciones web que nos permite la creación de nuestras propias páginas sin la necesidad de conocimientos de ningún tipo. Nada más registrarnos, definiremos el subdominio de nuestra página, y una cosa que hace interesante a Sauropol es que, además de poder elegir uno de los temas disponibles, podemos descargarlos para modificarlos en local y posteriormente subirlos.
Pero además, podemos cambiar algunos datos básicos de nuestra página, incluyendo la posibilidad de añadir el código de Google Analytics, y contamos con un navegador de archivos, desde donde podremos subir nuestros documentos para presentarlos en nuestra web.
Nos permite generar las diferentes secciones y contenidos a través de una serie de menús. Por ello, tras cada opción del menú horizontal como el del vertical, podemos desplegar un nuevo menú que nos permitirá crear secciones, además de mover, editar, publicar y borrar las existentes. Las secciones van desde artículos hasta galerías fotográficas.
A la hora de crear cualquier contenido, se nos abrirá una nueva ventana pop up desde donde lo crearemos, dependiendo del tipo de contenido que sea.
Una opción práctica y sencilla de usar que nos da libertad en cuanto al diseño de nuestra página se refiere, aunque se trata de una misma página en la que se irán mostrando las diferentes secciones según quieran nuestros visitantes.


Tipo de recurso TIC: recurso de Aprendizaje, Colaborativa



· Formas o instrumentos de evaluación para las actividades:
Se puede evaluar mediante la observación sistemática

•Se puede implementar en cualquier explorador de internet: mozillafirefox, googlechrome, internet explorer, en sistema operativos como windows , MAC, Linux.
•Aplicado a los niveles de educación Secundaria en adelante
•Se puede aplicar en momento de inicio, del proceso y en el momento de salida



Mindmeister



Mindmeister es una herramienta colaborativa en línea que te permitirá crear y compartir mapas mentales.  Aprovecharemos las funciones y utilidades que nos ofrece mindmeister para trabajar colaborativamente. Es un excelente gestor de proyecto, con el que podrá tener perfectamente organizada todas tus ideas a través de mapas mentales.





Tipo de recurso TIC: recurso de Aprendizaje, colaborativo


· Formas o instrumentos de evaluación para las actividades:
Se puede evaluar mediante la observación sistemática

•Se puede implementar en cualquier explorador de internet: mozillafirefox, googlechrome, internet explorer, en sistema operativos como windows , MAC, Linux.
•Aplicado a los niveles de educación Secundaria en adelante
•Se puede aplicar en momento del proceso y en el momento de salida



Bubbl.us


bubbl.us.gif



Es una herramienta en línea sistemática desarrollada para realizar mapas mentales,mapas conceptuales, lluvias de ideas, de manera práctica y sistemática, dejando atrás el uso de las antiguas herramientas.
Características:Como es una herramienta en línea, el acceso a la información podrá realizarse desde cualquier computador o dispositivo capaz de poder tener acceso a internet. Capaz de poder materializar el concepto de networking, es decir, conexión entre varios puntos o personas interesadas sin necesidad de estar presente en un mismo sitio.Facilidad para personalizar las distintas herramientas (mapas mentales, conceptuales, etc). Poder imprimir y/o enviar por medio de correo electrónico cualquiera de los mapas desarrollados.
Requerimientos:Por ser una herramienta software libre, el costo de la misma es nulo, por tanto se puede utilizar desde que se desee, quizás lo necesario será afiliar una cuenta de correo electrónico por medio de un registro o usuario. La ventaja de esto es poder salvar los mapas desarrollados en el email afiliado, y por medio de esta herramienta poder facilitar o realizar el envío a distintas personas.
Versiones: Como la mayoría de los software, son actualizados o modificados para corregir errores, o sencillamente para estar lo más reciente posible con el crecimiento tecnológico, por lo que en estos momentos, la herramienta Bubbl.us se encuentra en la versión Bubbl.us 2.3.27, la cual consta con los sigueintes adelantos:Poder crear distintos mapas o herramientas de apoyo en varias hojasUn sistema integrado de ayuda, el cual mientras se está realizando algún mapa un asistente se hace presente.Teclas de comando, es decir, con uso de teclas maestras poder realizar distintas funciones.Habilidad o facilidad para la organización de los distintos trabajos en carpetasConexión SSLMejora en la exportación de mapas e impresiónModo de navegación por todo el mapas.


Tipo de recurso TIC: recurso de Aprendizaje, Colaborativa.



· Formas o instrumentos de evaluación para las actividades:
Rúbrica.

•Se puede implementar en cualquier explorador de internet: mozillafirefox, googlechrome, internet explorer, en sistema operativos como windows , MAC, Linux.
•Aplicado a los niveles de educación Secundaria en adelante
•Se puede aplicar en momento del proceso y en el momento de salida




https://bubbl.us/http://www.youtube.com/watch?v=HoqdpR0KEoY

Photosoup




PhotoSoup es un generador de sopas de letras. Las palabras escondidas proceden de etiquetas de las fotos procedentes de Flickr que se muestran. La etiqueta está por supuesto escondida dentro de la foto, y ésta se muestra sólo como pista. La meta es encontrar todas las etiquetas antes de quedarse sin tiempo.

Para entrar tienes que escribir un tema en puzzle topic, por ejemplo una etiqueta habitual en tus fotos. Después escribe tu identificador Flickr junto a screen name y pulsa Play. Puedes también hacerte sopas de letras con las fotos de tus amigos, o incluso con todas las fotos del sitio cuya licencia lo permita.


Tipo de recurso TIC: recurso de Aprendizaje


      · Formas o instrumentos de evaluación para las actividades:
        Se puede evaluar mediante la observación sistemática

  • Se puede implementar en cualquier explorador de internet: mozillafirefox, googlechrome, internet explorer, en sistema operativos como windows , MAC, Linux.
  • Aplicado a los niveles de educación Primaria, Secundaria en adelante
  • Se puede aplicar en momento de inico, del proceso y en el momento de salida




Quizbox



QUIZBOX

Es una herramienta en línea que estimula, divierte, te permite estar atento, desarrolla de alguna forma tu creatividad. Consiste en la construcción de cuestionarios en la web, a través de cajas.


Ofrece diversas pruebas, todo depende de la selección de las categorías. Quizbox también proporciona servicios que permiten a los usuarios ofrecer y gestionar una amplia gama de preguntas y respuestas, encuestas, estudios e investigación en la web sin conocimientos en programación, costos, esfuerzos, y el tiempo asociado con la producción de sitios web de la casa.
La futura versión proporcionará un avanzado sistema de gestión de contenidos para fomentar las aplicaciones de redes sociales.


Tipo de recurso TIC: recurso de Aprendizaje



· Formas o instrumentos de evaluación para las actividades:
Se puede evaluar mediante la observación sistemática



  • Se puede implementar en cualquier explorador de internet: mozillafirefox, googlechrome, internet explorer, en sistema operativos como windows , MAC, Linux.
  • Aplicado a los niveles de educación Secundaria en adelante
  •  Se puede aplicar en momento del proceso y en el momento de salida


  • QUIZBOX.COM
    http://www.slideshare.net/elisabet_lirio/actividad-85-quizbox


    TikaTok



    TikaTok es una herramienta online para crear cuentos infantiles. La interfaz está en inglés y requiere un registro gratuito, pero una vez que entras como usuario registrado, tanto tú como profesor como tu alumnado pueden crear cuentos digitales, ya sea partiendo de cero con nuestros propios textos e imágenes,ó ya sea partiendo de la ayuda que ofrece la herramienta.

    ¿Cómo puedes comenzar a utilizarla?

    Lo primero será incribirte en la plataforma. Si eres profesor, puedes crear una cuenta educativa y así contarás con la membresía de su programa de aula.


    La plataforma pertenece a la librería Barnes & Noble y es totalmente segura para menores de edad.
    Una vez que recibas el correo de confirmación y confirmes tu cuenta, ya podrás acceder a los servicios que ofrece: crear un libro, crear tu propia biblioteca virtual, añadir a los alumnos dándolos de alta en el proyecto, editar nuestras creaciones y publicarlas, etc.
    Al publicar cuentos creados por ellos mismos, que otros compañeros y compañeras del colegio y de otros colegios puedan leer, que sus padres puedan leer también, estarás sin duda alguna fomentando la lectura y ayudando al alumnado a mejorarla y también a mejorar su escritura, todo ello competencias básicas clave a estas edades.


    Tipo de recurso TIC: recurso de colaboración


    · Formas o instrumentos de evaluación para las actividades:
    Rúbrica

  • Se puede implementar en cualquier explorador de internet: mozillafirefox, googlechrome, internet explorer, en sistema operativos como windows , MAC, Linux.
  • Aplicado a niveles de Primaria, Básica Secundaria
  •  Se puede aplicar en momento del inicio, proceso y en el momento de salida


  • http://vimeo.com/26281223
    http://www.youtube.com/watch?v=P_oP28ysBKU



    edublogs



    Los edublogs, son aquellos weblogs cuyo principal objetivo es apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje en un contexto educativo.
    Ventajas de un edublog Flexibilidad de plazos y estilos
    Actualización y revisión constante
    Pacto de lectura “ work in proress” que acoge la rectificación
    Construcción del conocimiento en red de forma colaborativa
    Con la utilización de los edublogs en las aulas podemos ejercer una influencia en el alumnado posibilitando la motivación por la asignatura,  por consiguiendo que aumente el interés hacia la misma.
    Esto conllevaría posiblemente una mejoría en el rendimiento del alumno tanto a nivel teórico como práctico.
    Finalmente, como consecuencia de lo anteriormente expuesto, quedaría clara la utilización de los edublogs como estrategia didáctica para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.


    Los edublog pueden ser:
    De profesores
    Alumnos registrados tareas, instrucciones, proyectos, actividades
    Alumnos visitantes recursos (pdf, doc, ppt, xcl)



    Tipo de recurso TIC: recurso de colaboración




          · Formas o instrumentos de evaluación para las actividades:
             Se puede evaluar mediante la observación sistemática ó
             Rúbrica
    • Se puede implementar en cualquier explorador de internet: mozillafirefox, googlechrome, internet explorer, en sistema operativos como windows , MAC, Linux.
    • Aplicado a todos los niveles de educación
    •  Se puede aplicar en momento del proceso y en el momento de salida


    http://www.youtube.com/watch?v=hdLEOgHJj-U



    EDMODO


    Edmodo es una plataforma social educativa gratuita que permite la comunicación entre los alumnos y el profesor. Nos permite a los profesores colgar los materiales, acceder a las tareas para casa, colaborar con los alumnos, así como discutir los materiales de clase de una manera simple y conveniente.
    En comparación con otras redes sociales, Edmodo dispone de la mayor privacidad. Asimismo esta herramienta ha sido creada especialmente para el ámbito educativo.
    Aun se debe investigar las posibilidades de esta herramienta, mitad plataforma, mitad red social educativa.
    Desde el punto de vista didáctico, esta plataforma nos permite bajar el filtro afectivo y motivar a los alumnos que tomen más protagonismo en el proceso de aprendizaje.



    Tipo de recurso TIC: recurso de Colaborativo.


    • Formas o instrumentos de evaluación para las actividades:
      Sistematica.
    •Se puede implementar en el explorador de internet: mozillafirefox, googlechrome, internet           explorer, en sistema operativos como Windows
    •Aplicado a los niveles de educación Primaria. Secundaria en adelante
    •Se puede aplicar en momento de inicio, del proceso y en el momento de salida